Durante los primeros años de vida del niño/a se configura la personalidad de la futura persona adulta a través de las experiencias que va viviendo dentro de su proceso madurativo; en las adquisiciones motóricas, intelectuales y emocionales.

En la etapa de educación infantil se asientan los cimientos de todo el sistema educativo. Los más pequeños construyen sus primeras identidades a partir de las actividades educativas que se van programando en la escuela, al cuidado, como no, de la mirada atenta que ofrecenlas maestras que velan por su aprendizaje, ayudándoles a desarrollar sus capacidades, acompañándoles con gestos de cariño, ternura y comprensión por el camino que recorren sus alumnos/as.

La importancia de la educación infantil, ha hecho cambiar sus objetivos, la manera de ver a los más pequeños, pasando de desarrollar los aspectos biológicos, sociales y afectivos de los niños, a verlos como personas activas y protagonistas de su propio desarrollo, personas a las que se les escucha y se les favorece su potencial para que sean ellos los propios descubridores del mundo.p Es por ello que se necesita una respuesta didáctica como los proyectos de trabajo tanto por la metodología global e integradora de los aprendizajes como por las múltiples y variadas formas de relación entre iguales,como el aprendizaje cooperativo.

Debemos ayudar a crecer y desarrollar individuos creativos, emprendedores, críticos, competentes en las TIC, autónomos, con altos dotes sociales,porque habrán de enfretarse a un mundo cada vez más cambiante.

Por último destacamos el papel activo de las familias en su relacióncon a las actividades de la escuela, participando activamente en las mismas y en estrecha relación con la tutora y el resto de padres y madres y el colegio.

        OS ESPERAMOS EL SÁBADO 5 DE ABRIL A LAS 11 H
 

Francisco Juan García Bacete es una persona dedicada desde hace muchos años a promover las relaciones de comunicación y cooperación entre la familia y la escuela. Lo podremos escuchar el próximo jueves 6 de marzo a las séis de la tarde en los salones del Centro Urban, en una charla que trae por nombre "La importancia de la educación socioemocional en el desarrollo de los niños/as".

Ya sabéis que desde la escuela hemos puesto en marcha el proyecto llamado "Aulas Felices" conscientes de la importancia de la educación emocional.Es un proceso educativo continuo y permanente, puesto que debe estar presente a lo largo de todo el currículum académico y en la formación permanente a lo largo de toda la vida. Es decir, debe empezar desde el momento del nacimiento, incluso antes, y estar presente a lo largo de la educación infantil, primaria, secundaria, universitaria y formación permanente a lo largo de la vida. La educación emocional adopta un enfoque del ciclo vital en el que debe participar todo el profesorado, las familias y comunidad en general.
Aporta herramientas para prevenir los efectos de las emociones negativas: estrés, ansiedad, depresión y desarrolla habilidades para generar emociones positivas: sentido del humor, autoconfianza, alegría bienestar...
Comprender y aceptar nuestras emociones, autorregularlas correctamente nos permite pensar, tomar decisiones, afrontar problemas y actuar de manera positiva. Es decir nos permite tener bienestar personal.

La organización de la charla ha sido posible gracias a la inestimable colaboración del AMPA.