|
|
UN
LUGAR DE ENCUENTRO Y APRENDIZAJE
En el año 1976 un grupo de padres y madres
tuvo la iniciativa de poner en funcionamiento una guardería. Pretendían
ofrecer a sus hijos una educación más gratificante y que respondiera
a sus expectativas de libertad y renovación. Aquella Cooperativa que en
la actualidad es de trabajadores, ha seguido potenciando sus
grandes virtudes: " la participación y la cooperación entre todas las
personas que formamos esta comunidad de aprendizaje".
Este proceso fue prácticamente idéntico a muchos otros centros
de nuestra comunidad y del resto del estado español que cuentan en su
origen con la preocupación, en la década de los años 70, de un colectivo
numeroso de padres y maestros / as por el tipo de educación que se
imparte en esos momentos y que no satisface las expectativas que tienen
para sus hijos e hijas. Por ello inician un proceso de creación de
centros de acuerdo con los objetivos de los movimientos de
Renovación Pedagógica, que defienden otro tipo de persona y, por tanto,
otro tipo de modelo educativo.
Este movimiento ha ido
consolidándose con el tiempo en todo el estado español ,
aportando al sistema educativo nuevas concepciones de escuela
que se plasman en la organización , dinámica de trabajo y
objetivos.
Nuestra escuela, que imparte Educación Infantil, Educación Primaria y
Educación Secundaria, está comprometida con la formación de
nuestros alumnos y alumnas sobre la base de los valores de una sociedad
laica y democrática, alentando el trabajo en equipo, el diálogo,
la argumentación y la razón, y los buenos sentimientos.
Afrontar los retos que plantea nuestra sociedad, cada vez más compleja e
impredecible nos lleva a educar a nuestros alumnos en el aprendizaje
continuo, en la creatividad, en el afrontamiento de la incertidumbre y
en la comprensión y empleo de las nuevas tecnologías, para que sean
capaces de generar las respuestas adecuadas a las demandas internas y a
las de la
sociedad.
Creemos que la calidad de la enseñanza se corresponde con la
calidad de lo aprendido y sobre todo con la forma de aprender: El alumno
es el protagonista del aprendizaje.
En la última década nuestra
cooperativa ha hecho frente a nuevos y numerosos desafíos, como
la ampliación de su oferta educativa o la apuesta decidida por
el empleo de las nuevas tecnologías, lo que ha supuesto la
construcción de nuevas instalaciones y el incremento de la
plantilla de trabajadores. El trabajo en equipo y la innovación
, siguen siendo los pilares básicos de nuestro proyecto en la
búsqueda de la mejora continua y calidad educativa. |
