El Pasado jueves todos los niveles de Educación Secundaria fueron de excursión al Oceanográfico y Museo de las Ciencias. Además de las actividades educativas que este tipo de excursiones conllevan,también abre la posiblilidad para que los alumnos y profesores compartieran un tiempo en un espacio difrente a las clases. Igualmente la excursión favoreció las relaciones entre los alumnos y alumnas de los diferentes niveles de la etapa, redundando en unas mejores relaciones en el Colegio.También cabe destacar que a lo largo de esta semana y de la pasada se han desarrollado en los diferentes niveles unas jornadas en colaboración con el Movimiento contra la Intolerancia, cuyo objetivo es reflexionar sobre los conflictos,la diversidad y la forma de intervenir, favoreciendo la tolerancia y el repeto hacia uno mismo y hacia los demás.
Las actividades de la ESCUELA DE VERANO siguen sin descanso. Si el jueves pasado hicimos acampada en la pinada del Colegio después de pasar el día en Acuarama , el lunes nos fuimos ha realizar una excursión de senderismo a AíN. Después de almorzar en la plaza fuimos a visitar el Lavadero y descendimos para adentrarnos por el barranco de la caridad, pasando por debajo de l'Arquet ( antiguo acueducto) y siguiendo el camino para visitar el molino del mismo nombre.
El contacto con la naturaleza se vio además enriquecido ya que fuimos testigos el proceso de extracción de la corteza del alcornoque para su posterior precesamiento. Posteriormente descendimos hasta el paraje de la fuente de San Ambrosio donde jugaron en el río y disfrutamos de la comida y la sorpresa inesperada de una buena tormenta para sellar la aventura.
que necesita hoy la escuela. Más de 200 personas han asistido a la presentación pública de la tercera declaración educativa de las cooperativas de enseñanza, titulada 'La sociedad necesita maestros éticamente comprometidos'. Durante el acto de inauguración, el presidente de la UCEV, Luis Cerbillera, ha agradecido la asistencia de los representantes de los diferentes ámbitos del enseñanza público y privado, así como del mundo político y sindical que han querido abrigar con su presencia este acto. El presidente de las cooperativas de enseñanza ha justificado la elección del tema central de la declaración de este año en un momento en que el personal docente no goza de una consideración social demasiado favorable por parte de algunos sectores. 'Porque creemos que es necesario reivindicar, pero también reinventar la figura del maestro, y porque nos preocupa lo que ocurre a nuestro alrededor y nos sentimos en la obligación de tratar de contribuir a mejorar las cosas, hemos decido dedicar la 3ª Declaración Educativa a uno de los temas a que consideramos que requieren del debate plural y la reflexión profunda por parte de la comunidad educativa, ha explicado Cerbillera.""El acto ha sido inaugurado por el subdirector general de Calidad Educativa, Manuel Tomás, quien ha valorado durante su intervención el contenido y el esfuerzo realizado en la Declaración Educativa y ha reconocido el carácter diferencial del modelo educativo de las cooperativas de enseñanza, respeto de la escuela pública y la privada."
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Por su parte, el presidente de FEVECTA, Vicent Comas, ha destacado la labor cololectiva y cooperativa que es la Declaración educativa y ha destacado el papel fundamental de los maestros y las maestros a la hora de provocar vocaciones y ilolusions." DESCARGAR DOCUMENTO DE LA III DECLARACIÓN EDUCATIVA
LAS EMPRESAS COPERATIVAS AYUDAN A CONSTRUIR UN MUNDO MEJOR
«Con su distintivo énfasis en los valores, las cooperativas han demostrado ser un modelo empresarial versátil y viable, que puede prosperar incluso en épocas difíciles. Su éxito ha contribuido a impedir que muchas familias y comunidades caigan en la pobreza».
Ban Ki-moon, Secretario General de las Naciones Unidas
La Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el 2012 como el Año Internacional de las Cooperativas y resaltó la contribución de las cooperativas al desarrollo económico y social, especialmente su impacto en la reducción de la pobreza, la creación de empleos y la integración social.
Bajo el tema «Las empresas cooperativas ayudan a construir un mundo mejor», el Año Internacional de las Cooperativas tiene tres objetivos principales:
- Promover el crecimiento:
- Fomentar la constitución y el crecimiento de cooperativas, compuestas de personas e instituciones, para abordar sus necesidades económicas mutuas además de lograr una plena participación económica y social.
- Establecer políticas adecuadas:
- Alentar a los gobiernos y organismos reguladores a implementar políticas, leyes y normativas que propicien la constitución y el crecimiento de las cooperativas.
- Al crear conciencia sobre las cooperativas, el Año contribuirá a fomentar el apoyo y desarrollo de empresas cooperativas compuestas de personas y sus comunidades.
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Nuestra Cooperativa ha sido seleccionada entre las 20 empresas del año de la provincia para optar a los premios del periódico Mediterráneo. El estar entre los veinte finalistas, con opción a alguno de los galardones que viene otorgando dicho medio de comunicación desde el año 2001, significa para nosotros un reconocimiento importante a la labor que venimos realizando en los más de 30 años que tiene la Cooperativa. Entendemos que el jurado ha estimado que nuestro proyecto como empresa y nuestro proyecto educativo son importantes por lo que significan y representan dentro de nuestra sociedad.
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Nos comunican del Ayuntamiento de Castellón y de la Direccción Territorial de Educación que los días 13, 14, 15 y 16 de marzo serán no lectivos.
En la misma comunicación se nos dice que el día 16 de abril será lectivo.
La información está en el tablón de anuncios del colegio.
A lo largo de esta semana se desarrollará una propuesta amplia de actividades deportivas en todos los niveles Educación Secundaria. Estas actividades impulsadas desde el área de Educación Física, van un paso más allá de las actividades propiamente curriculares, implicando al resto de áreas y profesores en su desarrollo. Por otra parte algunas de las actividades se llevarán adelante en espacios fuera del colegio de acuerdo con sus caractrísticas.Así se contará con Nados para las actividades acuáticas, el paraje de les Santes para el senderismo y el Termet de Vila-real para los circuitos de orientación.Dentro del catálogo de actividades que dan contenido a esta SEMANA DEL DEPORTE encontramos : Waterpolo, pelota valenciana,futbol sala,voleisbol,juegos cooperativos, coreografía,circuitos de orientaciónsenderismo,chala sobre hiegiene y primeros auxilios y un taller sobre alimentación y deporte.
El diumenge passat es va celebrar la 25a edició de la ja tradicional Festa per la Llengua. Col.lectius de la llengua i la cultura de Castelló ens vam reunir i la nostra escola va participar conjuntament amb l'AMPA amb el muntatge d'uns tallers plàstics molt motivadors en un entorn natural com és el Pinar de Castelló.
Encontrareis cuevas prehistóricas ,maquetas que reproducen la vida en la época de las cavernas y arte rupestre de mucha calidad . Tabién encontrareis noticias sobre talleres en los que participan las familias, una experiencia altamente reconfortante tanto para los alumn@s como para los padres y madres que se lanzan a la aventura siempre divertida de compartir este tiempo de actividad escolar.
" También hemos hecho vasijas de cerámica. Nos hemos fijado en los libros de la clase, para saber lo que teníamos que ir haciendo. Yo, solo quería acabarla y que se secara rápidamente para llevármela a casa y enseñarla a mis papás."
" Me gusta que vengan las mamás y los papás a yudarnos en las tareas de la clase, porque siempre se rien y dicen que somos muy graciosos."
" Nuestra cueva es impresionante. Cabemos más de seis, aunque Clara nos dice que entremos solo de cuatro en cuatro. Dentro, tenemos pinturas rupestres y todo."
Muchas e interesantes son las actividades educacativas que la etapa de Educación Primaria viene desarrollando dentro del Proyecto de Trabajo " NUESTROS ARTISTAS, NUESTRAS TRADICIONES, NUESTRAS TIERRAS". Un Proyecto tan innovador como ambicioso ya que tendrá una temporailidad anual y en él están implicados todos los maestros y maestras de las etapa y por lo tanto recoge una amplia diversidad de alumnado.
A lo largo de este primer trimestre la etapa de primaria ha realizado el apartado de “Nuestros artistas”.Cada ciclo ha programado y ha desarrollado actividades en las diferentes asignaturas para llegar a conocer a algunos de los representantes de nuestro arte y nuestra cultura .Así por ejemplo en el Segundo Ciclo han visitado sus aulas numerosos artistas ,que con su presencia, han despertado el interés y la curiosidad de los alumnos, enriqueciendo con sus aportaciones la realización de numerosas actividades de lectura,escritura y plástica entre otras, haciendo que las clases, lejos de encontrarse al margen de la realidad, sean plenamente parte de la misma,permeables a la vida y a cuanto acontece en su entorno.
Por ello nos gustaría agradecer desde aquí la colaboración a :
- Melchor Zapata, pintor y escultor
- Panchi Vivó, pintor, músico y actor
- Lola Ramos, bailarina
- Quique Bellido, Óscar Beltrán y Hilari Herrero, grandes conocedores de la música de nuestra tierra.
- Jerónimo Uribe, pintor y escultor
En el proyecto han colaborado activamente familias y amigos de las dos clases del ciclo.
Como conclusión de las actividades de este primer trimestre toda la etapa nos fuimos de excursión al museo de arte contemporáneo de Vilafamés.
Para favorecer la integración de los alumnos en la ESO y así dar respuesta a la atención a la diversidad, este primer trimestre desde el aula de apoyo a la integración en ESO , los alumnos han desarrollado varios proyectos: proyectos de los nombres(en los que han participado todos los alumnos de la ESO y los profesores), proyecto de las serpientes y skate presentado por los alumnos Andrés Font y David Sanchez de 1º de la ESO, proyecto de los niños de 2 a 5 años y los caballos àrabes presentado por Naiara Gozalbo y Guillermo Ramón de 2º de ESO,proyecto de La flor de la nieve, Barcelona y el País Vasco presentado por: Anna Monferrer, Judit Andrés y Jessica Álvarez , 4º de la ESO.La respuesta de los alumnos en el desarrollo y presentación de los proyectos ha sido muy satisfactoria y motivadora, por un lado, han experimentado una manera diferente de trabajar en equipo con sus compañeros y por otro lado, han compartido la experiencia con los padres que han podido acudir a las presentaciones.
Antonio Nieto Sánchez, director de nuestro Colegio manifestó en su intervención que " Como educador, debo deciros que para mí más que un certamen de redacción, lo que estamos haciendo entre todos es generar una potente acción educativa que desarrolle los valores como la igualdad, el respeto mutuo, la confianza, la solidaridad y la colaboración. Es imprescindible fomentar la cooperación entre los chicos y las chicas. porque sois las mujeres y los hombres del mañana.
El pasado miércoles 19 y viernes 21 de octubre se celebraron unas charlas aquí, en el colegio, sobre violencia de género con motivo de la puesta en marcha de un concurso-redacción. Contamos con la presencia inestimable de los padres de Rocío López Agredano,( antigua alumna de nuestro Colegio y asesinada por su ex pareja en el año 2008), impulsores, junto con Diputación, con el colegio Lledó y con nosotros, Grans i Menuts, de la puesta en marcha de dicho concurso.
Las charlas, informativas y emotivas , han dado un empuje a nuestros alumnos de 3º y 4º de ESO a presentarse al concurso, a la vez que los ha sensibilizado con un tema que creían lejano.
Queremos agradecer el esfuerzo de Félix y Lucila por contarnos su historia y hablarnos de su hija, por su presencia y sus palabras, pero sobre todo por su mensaje: no quieren venganza, luchan por la prevención, por la educación, por la igualdad.
Gracias por vuestras palabras.
Tamara Blay
