PRIMER CICLO EN MÁS DE NOGUERA
SEGUNDO CICLO EN RASQUERA
TERCER CICLO EN CAMPORROBLES
Hemos disfrutado oyendo la sinfonía n4 de Tchaikovsky y el concierto n2 para piano y orquesta del propio Guinovart.
El objetivo de estas salidas, que se realizan todos los cursos, es el de conocer nuestro entorno más cercano, realizando actividades lúdicas y culturales, compartiendo después una comida al aire libre y unos momentos de charla, juego y relax.
La visita a la UJI fue muy satisfactoria ya que nos enseñaron un plató de TV y un estudio de radio en el que improvisamos un programa ya que todos querían dar sus noticias. Después de dar una vuelta por las instalaciones deportivas, llegamos a la exposición sobre la evolución de la tecnología, donde lo más emocionante fue poder interactuar con un ROBOT-PERRITO.
Damos las gracias a los guías que fueron muy amables.
El curso próximo más...
 |
 |
 |
 |
El Pasado jueves todos los niveles de Educación Secundaria fueron de excursión al Oceanográfico y Museo de las Ciencias. Además de las actividades educativas que este tipo de excursiones conllevan,también abre la posiblilidad para que los alumnos y profesores compartieran un tiempo en un espacio difrente a las clases. Igualmente la excursión favoreció las relaciones entre los alumnos y alumnas de los diferentes niveles de la etapa, redundando en unas mejores relaciones en el Colegio.También cabe destacar que a lo largo de esta semana y de la pasada se han desarrollado en los diferentes niveles unas jornadas en colaboración con el Movimiento contra la Intolerancia, cuyo objetivo es reflexionar sobre los conflictos,la diversidad y la forma de intervenir, favoreciendo la tolerancia y el repeto hacia uno mismo y hacia los demás.
Las actividades de la ESCUELA DE VERANO siguen sin descanso. Si el jueves pasado hicimos acampada en la pinada del Colegio después de pasar el día en Acuarama , el lunes nos fuimos ha realizar una excursión de senderismo a AíN. Después de almorzar en la plaza fuimos a visitar el Lavadero y descendimos para adentrarnos por el barranco de la caridad, pasando por debajo de l'Arquet ( antiguo acueducto) y siguiendo el camino para visitar el molino del mismo nombre.
El contacto con la naturaleza se vio además enriquecido ya que fuimos testigos el proceso de extracción de la corteza del alcornoque para su posterior precesamiento. Posteriormente descendimos hasta el paraje de la fuente de San Ambrosio donde jugaron en el río y disfrutamos de la comida y la sorpresa inesperada de una buena tormenta para sellar la aventura.
Empezamos con ganas y energías renovadas, con ilusión y con muchas ganas de compartir el día a día con esta comunidad escolar que formamos todos, docentes, trabajadores, alumnos, familias... todos participamos en la formación y educación del elemento más importante de esta ecuación: LOS ALUMNOS.
Ellos son el eje vertebrador. Aquello por lo que cada día nos esforzamos.
¿Cuál es el objetivo? ¿Cuáles son nuestras metas? ¿Qué queremos conseguir? ¿Qué vamos a trabajar? Mismas preguntas con diferentes palabras y un único y amplio objetivo: educar niños felices, alegres, críticos con la sociedad que les rodea, capaces de pensar, de reflexionar sobre lo que sucede en su entorno más directo, pero también en este mundo, globalizado.
El personal docente y no docente del centro nos reafirmamos, un año más, en que la educación es, para nosotros, muchos verbos, conjugados todos ellos en cada una las personas posibles, desde los singulares: YO, hasta los plurales: NOSOTROS:
Escribir, reír, ayudar, acompañar, contar, resolver, apuntar, nombrar, analizar, jugar, reafirmar, redactar, exponer, probar, revisar, preparar, reflexionar, definir, enseñar, compartir, preparar, usar, demostrar, vivir, ayudar, sistematizar, sentir, hablar, convivir, jugar, verificar, diseñar, practicar, ilustrar, explicar, planear, disfrutar, componer, identificar, concluir, saber, subrayar, divertirse, descubrir, estudiar, acompañar, pensar, investigar, proyectar, calcular, confiar, narrar, manipular, crecer, comprender, aprender, presentar, sonreír, soñar, leer, escuchar, ver, esquematizar, contrastar, generar, etc.
Poderlos acompañar en el proceso de crecimiento y creación de su propia personalidad es un privilegio que tomamos muy en serio y en el que nos volcamos de pleno, profesional y personalmente.
¡¡¡BIENVENIDOS!!!
El Equipo Directivo
Os adjuntamos el listado de libros para el próximo curso 2018/19. Aquellas familias de 3º a 6º de Primaria que pertenecéis al banco de libros, deberéis comprar todos los libros que aparecen en el listado excepto el libro de inglés “ Class book Great explorers” que es el único que entra en el banco de libros. Por otro lado, las familias de 1º y 2º que participáis en el cheque libro, en cuanto los podamos emitir os avisaremos para que paséis a firmarlos y por lo tanto, no debéis comprar hasta entonces ningún libro. Nos pondremos en contacto con vosotros en cuanto sepamos más información. En cuanto a las familias de Secundaria que pertenecéis al banco de libros, no deberéis comprar los libros de Geografía, Física y Química, Biología y Geología, Valenciano y Matemáticas. Ante cualquier duda, poneros en contacto con la Jefatura del centro Un saludo La Comisión del Banco de Libros
El viernes pasado celebramos la fiesta fin de curso y la despedida de los alumnos de cuarto de ESO y casi sin darnos cuenta ya estamos inmersos en la ESCUELA DE VERANO. Dentro del programa de actividades hoy se lleva a cabo " La acampada en Villarreal".
Video relacionado
El alumno de sexto de primaria Miguel Guillamón Escudero recogió el pasado 5 de junio el XIII Premio de Narrativa Escolar Vicent Marça por su narración «Alut».
Galleh Manda!
Muchas gracias por vuestra colaboración y solidaridad. Entre todos hemos recaudado 1296 euros para que puedan arreglar el colegio en Galleh Manda y dar continuidad a su escolarización. Muchas gracias a todos
Hoy 5 de primaria y segundo de secundaria nos presentan dos experiencias muy interesantes. Os invitamos a visitarla
Nuestro colegio ha celebrado su segunda Carrera Solidaria. En esta ocasión los beneficios se destinarán a la O.N.G. Somriures d'Àfrica. Esta O.N.G. está trabajando para ayudar a los niños y niñas de la escuela Galleh Manda, en un pequeño pueblo cerca de Georgetown, en el interior de Gambia.La carrera realizada el viernes 18 de mayo, ha sido un éxito, con un gran número de participantes que se han podido inscribir en dos carreras diferentes; una para los más pequeños y otra para los adultos.
Para su realización ha trabajado conjuntamente toda la comunidad educativa: alumnos, familias y maestros.
Después del éxito de la carrera del curso anterior, en favor de la población de Anantapur a través de la Fundación Vicente Ferrer; los alumnos y alumnas han realizado un trabajo de información, para poder seleccionar la Organización a la que enviarían los beneficios y han colaborado en la preparación de la carrera.Las familias, con la AMPA al frente, han organizado un pequeño puesto de refrescos y comida, con el objetivo de ampliar los beneficios.
Los actos para seguir recaudando en favor de la O.N.G. Somriures d'Àfrica, continuarán realizándose hasta final de curso con otras propuestas como el cine solidario en inglés, preparado para las tres etapas del centro educativo.
Estas experiencias favorecen que el alumnado aprenda a conocer el entorno, a compartir y cooperar desde pequeños, para conseguir un mundo mejor entre todos
Video relacionado
Este fin de semana nuestros alumnos/as de 4º, 5º y 6º de primaria han participado en el torneo escolar de waterpolo disputado en la piscina olímpica municipal. Como cada curso, seguimos contando con un gran número de alumnos/as que participan en la actividad, formando este año un total de cuatro equipos. Desde el colegio queremos felicitar a los cuatro equipos participantes por su gran esfuerzo y al grupo de quinto como campeones del torneo.Igualmente, agradecemos a las familias su dedicación y colaboración en la actividad.
El pasado viernes concluimos las Jornadas sobre convivencia escolar y participación democrática con las que se pretende vivenciar en el ámbito escolar lo que significa la construcción y gestión democrática en la sociedad. El contenido de las mismas se ha desarrollado alrededor de cuatro ámbitos:
- Gestión de espacios y materiales.
- Trabajo en equipo: organización, dinámica y evaluación.
- Teléfonos móviles : Cuándo, cómo y para qué utilizarlos.
- Educación: ¿ Obligación?¿ Derecho?.Por un compromiso con el aprendizaje.
A lo largo del martes miércoles y jueves se analizaron los diferentes temáticas en cada clase. De las discusiones y reflexiones se llegaron a una serie de conclusiones, y estás sirvieron de base para los trabajos interniveles,en el que los alumn@s de diferentes clases, formando cuatro grupos profundizaron , elaborando finalmente informe. Estos informes se expusieron al conjunto de los compañer@s en una asamblea que se celebró a última hora de la mañana en el gimnasio.
Todas las ideas, reflexiones y análisis realizados estos días servirán de base para las próximas jornadas .El objetivo final es elaborar una propuesta de normativa que será aprobada por alumnos y profesores y que vendrá a regir la convivencia en Educación Secundaria.
El pasado viernes 12 de enero empezaron ya los alumnos de 1°ESO, siendo hoy la segunda sesión. Deporte y diversión a partes iguales.
 |
 |
 |
 |
